臺北市文山區萬興國民小學新聞稿 請轉交文教記者
單 位：臺北市文山區萬興國民小學
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【發稿日期：114年5月29日】
【主題：華盛頓大學Dr. Hsieh參訪萬興國小 暢談國際教育實踐】
【臺北報導】美國華盛頓大學教育學院知名學者Dr. Hsieh教授蒞臨萬興國小，聚焦「國際教育」與「雙語教學」參訪。Dr. Hsieh長期專研教師教育（Teacher’s Education），在國際教育界享有盛譽，近期所發表之演講「Love at the Center of Transformation」，倡議以愛為本的教學轉化，教育內涵意義深遠。此次蒞校訪問，不僅是跨文化的教育對話，更是理念與實踐的雙向交流。
本次活動由洪紫馨、劉承叡、黃柏澄、闕佑丞等4名學生擔任外交小尖兵，以雙語展現萬興國小深耕國際教育的成果。參訪內容從茶文化到雙語情境智慧校園的體驗，是學校推動素養導向雙語教育的多元實踐。首先，播放雙語校園影片，介紹學校課程與教學理念，呈現萬興國小校園特色與在地文化，Dr. Hsieh表示：「影片中的每一幕都反映出學校對教育的真誠與用心。」接著，由陳品霓、彭于芯及鐘宥棋等3名學生以萬興國小校園特色、社團活動與文山區在地美食等主題，進行英語簡報。學生表現自信且落落大方，Dr. Hsieh特別讚賞小朋友：「語言表達與國際素養，是未來世界公民的重要基礎。」此外，本校安排茶文化體驗活動，Dr. Hsieh與學生體驗製作具有臺灣特色的茶包禮物，並用毛筆在宣紙上寫上「吉」的中文字。Dr. Hsieh在活動中不僅品味在地茶文化，認識鐵觀音及包種茶，也感受到學生們透過實作傳遞出的細膩情感。
此外，Dr. Hsieh和學生體驗AR擴增實境探索任務，使用平板進入AR雙語情境課程。掃描AR辨識圖後，學生引導Dr. Hsieh使用平板進行AR雙語情境的探索任務，從情境中了解文山區的茶文化、小坑溪文學親山步道及指南宮千階步道。Dr. Hsieh肯定雙語情境之探索任務有助活化教學及語言學習，提升學生的表達力。
四名外交小尖兵帶領Dr. Hsieh參觀校園設施，包括：圖書館、游泳池、電腦教室、本土語教室與美勞教室，實地感受本校在有限資源中發展出兼具在地認同與國際連結的學習場域。Dr. Hsieh讚賞本校教學團隊的創意與執行力，並表示：「在這裡，看見在地國際化，是一個孕育教育理想的場域。」學生黃柏澄說，「很開心可以用英語介紹校園，一開始很緊張，後來心情就比較輕鬆了。」學生劉承叡說，「教授很親切，讓我可以更勇敢說英語！」
Dr. Hsieh此次來訪，她表示：「雙語教學不只是語言的傳授，更是從孩子的生活出發，結合文化、情感與科技，正是『以愛為核心』的最佳詮釋。」她期許雙方未來能有更長期的教育合作與學術交流，深化教師專業成長與學生國際素養的整體推動。
蕭建嘉校長表示，學校將持續以學生為中心，深化雙語教育與國際教育，未來也將積極拓展更多國際合作機會，讓教育成為跨越語言與文化的橋梁。