臺北市內湖區內湖國民小學新聞稿 請轉交文教記者
業務聯絡人：臺北市內湖區內湖國民小學輔導主任林虹妧(手機：0937-734073)
新聞聯絡人：臺北市內湖區內湖國民小學輔導主任林虹妧(手機：0937-734073)
【發稿日期：114年6月6日】
【主題：從內湖出發~臺新國際教育交流之旅】
【臺北報導】 臺北市內湖國小與姊妹校新加坡宏文學校於2024年開始了第一次接觸，這兩年來以書信、到校訪問交流的方式，持續維持兩校友好情誼，而今年2025年5月，在接待新加坡宏文學校師生到訪，進行臺灣學習課程體驗後，換內湖國小4位師長領隊，帶領34位學生，走讀新加坡這個充滿文化融合氣息的國家，進行文化及課程交流之旅。
兩天的宏文學校課程體驗，由歡迎式展開序幕，宏文學校全體師生集合在大禮堂內，以完全體展現對內小師生的高度熱情及歡迎。內小的孩子們，也以直笛演奏代表臺灣文化的歌曲─望春風；還有臺灣孩子特有的新式國民健康操舞蹈，展現臺灣特有的文化及相關課程的成果。宏文的教師和行政團隊，也特別為內小的孩子安排了校園導覽活動、入班課程體驗、結合資訊及美育的Procreate課程、飛盤友誼賽、校園SPACE體育與音樂小站，讓宏文與内湖的孩子們在遊戲中比拼、在音樂中合作，展現活力與默契。內小廖同學：「全英文授課雖然很緊張，但讓我更努力專心聽講，各班好像也都有不同種族的老師上課…」，內小葉同學：「印象最深刻的是宏文的倫理道德課程，會強調品格的展現及尊重不同族群的文化，有點像是我們的綜合課程…」。離校前的大合照，有歡笑也有不捨，短短兩天的交流留下滿滿的回憶，孩子們也留下聯絡方式，並約定來年臺灣見。
為了能深入了解新加坡，體驗新加坡文化，內小師長也特別規劃一天城市探索活動，由各組師長帶領孩子們討論參訪景點，規劃地鐵路線，啟發孩子們探索城市的勇氣動能。在過程中，同學們分工完成任務，有隊長、攝影師、導航大師…成為一支真正的冒險小隊，落實走讀新加坡的精神！曾同學表示：「新加坡地鐵好乾淨，大家都自動排隊！」洪同學：「城市探索能自己搭地鐵、逛市場的感覺很新鮮。最棒的是和同學們一起發現小驚喜的時光，像找到隱藏版壁畫，或是聽到搞笑的廣告歌。這些小小的快樂，讓整個旅程變得特別難忘。」
最後幾天的參訪，也呼應內小校本課程國際教育學習吧的主題「環境教育-台新水資源」，帶著孩子參觀了城市規劃館、濱海堤壩、濱海灣花園，實地探訪了解新加坡城市規劃及水資源運用方式，進而帶領孩子與臺灣水資源進行比較與反思，鄭同學：「我看到了一個缺水的國家並不是想著怎麼討好鄰國獲取資源，而是利用自己的優勢找到突破口，在世界中佔有一席之地。」
六天行程讓孩子們不僅與姊妹校學生的友誼加速升溫，更累積寶貴的國際學習經驗，透過返校後兒童朝會的分享，也將多元的世界觀帶給全校師生，期望未來持續推動國際合作，讓學生在全球化時代具備更廣闊的視野與競爭力！
- 新聞稿1140606內湖國小-從內湖出發~臺新國際教育交流之旅.pdf
或小養穀電運食漿蕉健白食嚐水調蔬型不型飲跑壓雞盡律湯香期果適
身生白豆食控次選受菜助中品跑補餐配質情魚補餐運水麵黃吃項照水
瓜淡含變康適重後選放